4-й уровень TOPIK — это 150 баллов из 300, а 3-й — 120. Разница всего 30 баллов, но для многих это самый долгий шаг: тексты становятся абстрактнее, а письмо 53 и 54 стоит 80 баллов. Самый короткий путь — не «учить всё подряд», а добрать по 10 баллов в каждой из трёх частей: аудировании, чтении и письме. Ниже — как это сделать и план на 12 недель.
Откуда берутся баллы
| Часть | Вопросов | Время | Баллы |
|---|---|---|---|
| Аудирование (듣기) | 50 | 60 минут | 100 (по 2 балла за вопрос) |
| Письмо (쓰기) | 4 | 50 минут | 100 (51 и 52 — по 10, 53 — 30, 54 — 50) |
| Чтение (읽기) | 50 | 70 минут | 100 (по 2 балла за вопрос) |
Уровень определяется по сумме, минимального балла по отдельной части нет. Это значит: не обязательно подтягивать самую слабую часть до среднего — достаточно, чтобы в сумме получилось 150.
Типичный «застрявший» 3-й уровень
Возьмём пример (условный, но частый): аудирование 50, чтение 50, письмо 25 — итого 125 баллов, 3-й уровень. Чтобы выйти на 150, нужно +25. Реалистичный вариант:
| Где | Сейчас | Цель | Что даёт |
|---|---|---|---|
| Аудирование | 50 | 60 | +5 правильных ответов |
| Чтение | 50 | 60 | +5 правильных ответов |
| Письмо | 25 | 30–35 | 53 хотя бы на половину баллов |
| Итого | 125 | 150–155 | 4-й уровень |
Пять дополнительных правильных ответов в аудировании — это немного: обычно они теряются в одних и тех же типах вопросов. А письмо 53 многие на 3-м уровне просто пропускают — хотя 30 баллов за него больше, чем за все задания 51 и 52 вместе.
Письмо: не оставляйте 53 пустым
На 3-м уровне типичная картина — 51 и 52 написаны, 53 пустое или в две строки, 54 пропущено. Для 4-го уровня это главный резерв.
- 51–52 (20 баллов). Нужно вставить одно предложение в пропуск. Здесь баллы теряют на стиле: если текст в стиле -습니다, ответ тоже должен быть в -습니다. Шаблоны и ошибки — в статье TOPIK, письмо 51–52.
- 53 (30 баллов). Описание графика или таблицы в 200–300 знаках. Это задание шаблонное: вступление (что исследовали), основная часть (цифры и сравнение), вывод (причина или прогноз, если они даны). Выучите 10–15 готовых выражений (조사한 결과, 증가했다, 감소했다, 그 이유는…), и даже на 3-м уровне можно получать половину баллов и больше. Подробно — TOPIK, письмо 53.
- 54 (50 баллов). Эссе на 600–700 знаков. Для 4-го уровня не нужно идеальное эссе: план из трёх-четырёх абзацев и ответы на все вопросы задания уже дают баллы. Время — в статье TOPIK, письмо 54.
Важно: письмо всё время в стиле -다 (письменный стиль). Если написать 53 в стиле -아요/어요, баллы снизят — так сказано в официальных критериях оценки.
Аудирование и чтение: где теряются баллы
На 3-м уровне обычно хорошо решаются первые вопросы обеих частей и плохо — вторая половина, где тексты длинные и темы абстрактные (общество, экономика, наука, культура).
- Аудирование. Вторая половина — лекции, интервью, дискуссии. Переход на 4-й уровень — это умение понять главную мысль и позицию говорящего, а не каждое слово.
- Чтение. 70 минут на 50 вопросов — меньше полутора минут на вопрос. Многие на 3-м уровне просто не дочитывают последние 10 вопросов. Иногда +10 баллов дают не новые слова, а правильный расход времени.
Как решать конкретные типы вопросов и распределять время, мы разобрали отдельно: аудирование и чтение TOPIK II.
Лексика 4-го уровня
Главное отличие 4-го уровня — абстрактная лексика: слова из новостей, общественных тем, работы. Большинство таких слов — китайского происхождения (한자어), и это хорошая новость: они строятся из повторяющихся корней.
| Корень | Слова |
|---|---|
| 경 (экономика, управление) | 경제, 경영, 경쟁 |
| 사회 (общество) | 사회, 사회적, 사회 문제 |
| 환경 (среда) | 환경, 환경 보호, 환경 오염 |
| 증 / 감 (рост / снижение) | 증가, 감소, 증가하다 |
| 원인 / 결과 | 원인, 결과, 영향 |
Учите слова гнёздами: одно слово по корню тянет за собой три-четыре других. Русскоязычным это удобно — так же, как мы узнаём «экономика», «экономист», «экономный».
Грамматика 4-го уровня
Нужны конструкции, которые выражают причину, уступку, противопоставление и предположение. Несколько примеров (это не официальный список, а то, что часто встречается в текстах этого уровня):
- причина: -는 바람에, -(으)ㄴ/는 탓에, -기 때문에;
- противопоставление: -는 반면에, -(으)ㄴ/는데도;
- добавление: -(으)ㄹ 뿐만 아니라;
- результат: -다 보니, -게 되다;
- предположение: -(으)ㄹ 테니까, -는 모양이다.
Для письма важнее не количество конструкций, а точность: пять конструкций без ошибок лучше, чем пятнадцать с ошибками.
План на 12 недель
| Недели | Что делать |
|---|---|
| 1–2 | Один прошлый вариант TOPIK II целиком на время · баллы по частям · список типов вопросов, где теряете |
| 3–4 | Письмо 53 — одно задание через день · 10 выражений наизусть · аудирование 20 минут в день |
| 5–6 | Чтение: последние 15 вопросов варианта на время · лексика по корням (20 слов в день) |
| 7–8 | Письмо 54 — план и первый абзац за 15 минут · вторая половина аудирования |
| 9–10 | Полный вариант раз в неделю · разбор ошибок по типам |
| 11–12 | Два пробных экзамена с полным временем (110 + 70 минут) · повторение слабых мест |
Прошлые варианты для пробных экзаменов — на topik.go.kr, список и порядок решения — в статье прошлые тесты TOPIK.
Кому нужен именно 4-й уровень
- Университеты. Многие корейские университеты требуют 4-й уровень для выпуска, а магистратуры — для поступления. Это частая практика, а не единое правило: проверяйте требования своего вуза.
- Работа на корейском. Для офисной работы обычно хотят 4–5-й уровень.
- Виза F-2-R (региональная виза для специалистов) — сейчас 4-й уровень не нужен: с июльского (29.07.2026) изменения правил достаточно TOPIK 3 или 3-й ступени KIIP. Требования к визам меняются — перед подачей смотрите актуальные правила Министерства юстиции.
Тренируйтесь там, где теряете баллы
Начните с пробного варианта и посмотрите баллы по частям — это сразу покажет, где ваши 30 баллов. В TOPIKly 67,000 тренировочных заданий: решать TOPIK II. Проверка письма 53 и 54 с помощью ИИ — функция подписки Pro.
Источники: план проведения TOPIK на 2026 год (NIIED) — шкала уровней, подсчёт по сумме · Как писать ответы в письменной части TOPIK II (NIIED, PDF) · официальный сайт TOPIK