Qisqa javob: TOPIK II (qog'oz imtihon) da o'qish bo'limida 50 ta savolga 70 daqiqa beriladi — o'rtacha savolga 84 soniya. Lekin savollar bir xil emas: 1–18-savollar qisqa va tez, 42–50-savollar esa uzun matnli. Eng to'g'ri reja — 1–24-savollarni 25 daqiqada yechib, oxirgi uzun matnlarga kamida 20–25 daqiqa qoldirish. Tinglash (50 savol) da esa vaqtni audio boshqaradi: sizning vazifangiz — har bir audio boshlanishidan oldin variantlarni o'qib ulgurish.
TOPIK II tuzilishi va darajalar uchun ballar haqida TOPIK I va TOPIK II farqi maqolasida yozganmiz. Bu maqola — vaqt va savol turlari haqida. Savol raqamlari ochiq e'lon qilingan 91-imtihon (TOPIK II) asosida; boshqa imtihonlarda ham tartib deyarli bir xil.
Imtihon tartibi
| Qism | Bo'lim | Savollar | Vaqt | Ball |
|---|---|---|---|---|
| 1-qism | Tinglash (듣기) | 50 | taxminan 60 daqiqa | 100 |
| 1-qism | Yozish (쓰기) | 4 | taxminan 50 daqiqa | 100 |
| 2-qism | O'qish (읽기) | 50 | 70 daqiqa | 100 |
1-qism jami 110 daqiqa: avval tinglash, keyin yozish. Har bir tinglash va o'qish savoli 2 ball. Bo'limlar uchun alohida minimal ball yo'q — darajani umumiy ball belgilaydi. Kompyuterda topshiriladigan IBT'da tuzilish boshqacha: IBT TOPIK haqida.
O'qish: savol turlari va vaqt rejasi
| Savollar | Turi | Tavsiya etilgan vaqt |
|---|---|---|
| 1–2 | Bo'sh joyga grammatika (문법) | 1 daqiqa (ikkalasiga) |
| 3–4 | Tagiga chizilgan qismga ma'nosi yaqin ifoda | 1 daqiqa |
| 5–8 | E'lon, reklama nima haqida | 2–3 daqiqa |
| 9–12 | Matn yoki grafik mazmuniga mos gap | 5 daqiqa |
| 13–15 | Gaplarni to'g'ri tartibga qo'yish | 4–5 daqiqa |
| 16–18 | Bo'sh joyga mos ifoda | 4 daqiqa |
| 19–24 | Bitta matnga ikkitadan savol | 7–8 daqiqa |
| 25–27 | Gazeta sarlavhasini tushuntirish | 3 daqiqa |
| 28–31 | Bo'sh joyga mos ifoda (qiyinroq) | 6–7 daqiqa |
| 32–34 | Matn mazmuniga mos gap | 5 daqiqa |
| 35–38 | Matnning asosiy fikri (주제) | 5 daqiqa |
| 39–41 | Berilgan gapni matnga joylash | 5 daqiqa |
| 42–50 | Uzun matnlar (2–3 tadan savol) | 18–20 daqiqa |
Jami taxminan 67–70 daqiqa. Bu reja — boshlang'ich nuqta: birinchi sinovdan keyin qayerda ko'p vaqt ketganini ko'rib, o'zingizga moslang.
Asosiy qoidalar
- Avval savolni o'qing, keyin matnni. Nima qidirayotganingizni bilsangiz, matnni ikki marta o'qishga to'g'ri kelmaydi.
- 1–4-savollarda o'ylanib qolmang. Bular — grammatika bilimi: bilsangiz 20 soniyada, bilmasangiz 2 daqiqada ham topa olmaysiz. Belgilab, o'ting.
- 13–15 (tartib)da variantlardan foydalaning. Birinchi gap qaysi bo'lishi mumkinligini variantlar ko'rsatadi — odatda faqat ikki xil boshlanish bo'ladi. Shundan boshlang.
- 35–38 (asosiy fikr)da matn oxiriga qarang. Koreyscha matnlarda asosiy fikr ko'pincha oxirgi gaplarda, «-아야 한다», «따라서», «그러므로» kabi so'zlardan keyin keladi.
- 39–41 (gap joylash)da bog'lovchilarga qarang: «그러나», «이처럼», «또한» kabi so'zlar gap qaysi gapdan keyin kelishini ko'rsatadi.
- Bir savolga 2 daqiqadan ko'p vaqt sarflamang. Belgi qo'ying, keyinga o'ting, oxirida qayting.
- Javobni darhol javob varag'iga belgilang. «Oxirida ko'chiraman» deb qoldirsangiz, vaqt tugaganda butun bir sahifa bo'sh qolishi mumkin.
- Hamma savolga javob bering. Javobsiz qoldirilgan savol baribir 0 ball.
Tinglash: savol turlari
| Savollar | Turi |
|---|---|
| 1–3 | Eshitganingizga mos rasm yoki grafik |
| 4–8 | Suhbatdan keyin keladigan gap |
| 9–12 | Ayol (yoki erkak) keyin nima qiladi |
| 13–16 | Eshitilgan mazmunga mos gap |
| 17–20 | Gapiruvchining asosiy fikri (중심 생각) |
| 21–50 | Bitta audioga ikkitadan savol (15 ta audio) |
Tinglashda vaqtni siz emas, audio boshqaradi — uni to'xtatib yoki orqaga qaytarib bo'lmaydi. Shuning uchun strategiya boshqacha:
- Audio orasidagi pauzalarda keyingi savol variantlarini o'qing. Variantlarni oldindan bilsangiz, audioda nimaga quloq solishni bilasiz.
- 21–50-savollarda ikkala savolni ham oldindan o'qing. Bitta audio — ikki savol: biri ko'pincha asosiy fikr yoki maqsad, ikkinchisi mazmunga mos gap. Audio paytida mos kelmaydigan variantlarni o'chirib boring.
- 17–20 da «asosiy fikr» — gapiruvchining o'z fikri, suhbatdoshniki emas. Ko'pincha «-는 게 좋겠어요», «-아야 돼요» kabi ifodalarda chiqadi.
- Bitta savolni o'tkazib yuborsangiz, unga qaytmang. Keyingi audio boshlanayotganda o'ylab o'tirsangiz, ikkinchi savolni ham yo'qotasiz. Taxminiy javob belgilab, oldinga qarang.
- Tinglash tugagandan keyin darhol yozish boshlanadi — yozishga vaqtni shundan rejalang. Yozish bo'limi haqida: 51–52, 53, 54.
Vaqt yetmasa: eng ko'p uchraydigan sabablar
- Lug'at yetishmaydi. Matnni sekin o'qishning asosiy sababi — notanish so'zlar. Vaqt strategiyasi lug'atning o'rnini bosmaydi: 3–4-daraja uchun o'rta darajali so'zlarni har kuni takrorlang.
- Har bir so'zni tarjima qilish. O'qishda gapning umumiy ma'nosini tushunish yetarli. Bitta notanish so'z uchun to'xtamang — ko'pincha gapning qolgan qismi javobni beradi.
- Vaqtsiz mashq qilish. Uyda soatsiz yechsangiz, imtihonda tezlik birdan kerak bo'ladi. Haftada kamida bir marta 70 daqiqalik to'liq o'qishni soat bilan yeching.
- Oson savollarda vaqt yo'qotish. 1–18 da vaqtni tejash — 42–50 uchun pul yig'ishdek.
Haftalik mashq rejasi (imtihondan 6–8 hafta oldin)
| Kun | Nima qilish |
|---|---|
| Dushanba | Tinglash 21–50 (bitta to'plam) · xato javoblarni matni bilan qayta eshitish |
| Seshanba | O'qish 1–24 — 25 daqiqa soat bilan |
| Chorshanba | Yangi so'zlar · tinglash 1–20 |
| Payshanba | O'qish 25–50 — 45 daqiqa soat bilan |
| Juma | Yozish 53 yoki 54 |
| Shanba | To'liq variant (1-qism + 2-qism) imtihon vaqtida |
| Yakshanba | Xatolar daftarini ko'rib chiqish |
Oldingi yillarning rasmiy variantlari bepul: TOPIK oldingi yillar savollari.
Vaqt bilan mashq qiling
TOPIKly'da TOPIK II mashq savollari tinglash va o'qish bo'yicha ajratilgan — bo'limni tanlab, savol turlari bo'yicha mashq qilishingiz mumkin. Xato qilgan savollaringizni qayta yechish — vaqtni tejashning eng tez yo'li: bir xil savol turida ikkinchi marta ancha tez ishlaysiz.
Manbalar: topik.go.kr — TOPIK II tuzilishi va ochiq e'lon qilingan 91-imtihon savollari (tinglash va o'qish) · Koreya Ta'lim vazirligi e'loni № 2025-317, 2026-yilgi TOPIK o'tkazish rejasi.