TOPIK II yozish bo'limidagi 54-savol — ijtimoiy mavzuda 600–700 belgili fikr-mulohaza inshosi, u 50 ball turadi va TOPIK II'dagi eng katta savol. Topshiriqdagi barcha savollarga javob berishingiz, matnni kirish — asosiy qism — xulosa tuzilmasida yozishingiz, -다 uslubida (yozma uslub) yozishingiz va savolni ko'chirmasligingiz kerak. Taxminan 25–30 daqiqa va tayyor tuzilma bilan 4-darajadagi o'quvchi ham yaxshi ball olishi mumkin.
Bu maqola Milliy xalqaro ta'lim instituti (NIIED) ning «TOPIK Ⅱ 쓰기 답안 작성 방법» (TOPIK II yozish javoblarini yozish usuli) rasmiy hujjatiga asoslangan. 54-savoldan oldin 51–52-savollar va 53-savolni yaxshi o'zlashtirib oling — ular kamroq vaqt oladi va «ishonchli» ball beradi.
Savol qanday ko'rinishda bo'ladi
Ko'rsatma deyarli har doim shunday:
다음을 주제로 하여 자신의 생각을 600~700자로 글을 쓰십시오. 단, 문제를 그대로 옮겨 쓰지 마십시오. — ya'ni «Quyidagi mavzu bo'yicha o'z fikringizni 600–700 belgida yozing. Savolni aynan ko'chirmang».
Uning ostida ijtimoiy muammoni tanishtiruvchi qisqa matn va 2–3 ta yo'naltiruvchi savol beriladi. Rasmiy namunada mavzu — atrof-muhit ifloslanishi (환경오염), va inshoda quyidagilar bo'lishi kerak:
- ifloslanish keltirib chiqargan muammolar (환경오염으로 생긴 문제점),
- uni kamaytirish uchun zarur sa'y-harakatlar (환경오염을 줄이기 위한 노력),
- amalda bajarish usullari (실천 방법).
Aynan shu savollar — topshiriqning o'zi. Rasmiy ko'rsatmada ularning hammasini kiritish va har birini to'liq yoritish kerakligi aytilgan. Uchta savoldan ikkitasiga javob bergan insho, koreys tili qanchalik chiroyli bo'lmasin, to'liq emas.
⚠️ 600–700 belgi — so'z emas, belgi (koreys bo'g'in bloklari, bo'sh joy va tinish belgilari bilan). Qog'oz javob varaqasida (원고지) har biri bitta katak egallaydi. 650 belgi — taxminan 12–16 ta gap.
50 ball qanday taqsimlanadi
| Mezon | Nima baholanadi | Ball |
|---|---|---|
| Mazmun va topshiriq (내용 및 과제 수행) | Topshiriq bajarilganmi, hammasi mavzugami, mazmun boy va xilma-xilmi | 12 |
| Matn tuzilishi (글의 전개 구조) | Matn aniq va mantiqiymi, asosiy fikr yaxshi qurilganmi, fikrlar bog'lovchi iboralar bilan ulanganmi | 12 |
| Til (언어 사용) | Grammatika, so'zlar va imlo xilma-xil va to'g'rimi, yozma uslubga mosmi | 13 × 2 = 26 |
Rasmiy jadvalda har bir mezon darajalarga ham bo'linadi. Til bo'yicha yuqori darajadagi javob 10–13 (× 2), o'rta darajadagi 6–9 (× 2), past darajadagi 0–5 (× 2) ball oladi. Ya'ni «oddiy, lekin to'g'ri» til bilan «boy va aniq» til o'rtasidagi farq juda katta.
54-savol uchun rasmiy ko'rsatmalar:
- - Topshiriqning har bir qismini bajaring va to'liq ifoda eting.
- - Kirish — asosiy qism — xulosa tuzilmasidan foydalaning va mavzu o'zgarganda yangi xatboshi boshlang.
- - O'rta-yuqori va yuqori darajadagi grammatika va so'zlarni ishlating. «Mazmun bir xil bo'lsa ham, yuqori darajadagi til bilan yozilsa, til bo'yicha yuqori ball olinadi.»
- - Rasmiy uslubda yozing. Og'zaki iboralar yoki -ㅂ/습니다 va -아/어요 qo'shimchalari ball kamaytiradi.
- - Band-band ro'yxat (개조식) qilib yozmang.
Har doim ishlaydigan 4 xatboshili tuzilma
Ko'pchilik savollarda 3 ta yo'naltiruvchi savol bo'ladi, shuning uchun 4 xatboshili insho ularga to'g'ri keladi.
| Xatboshi | Mazmun | Taxminiy belgi |
|---|---|---|
| 1. Kirish | Muammoni o'z so'zlaringiz bilan tanishtiring + asosiy fikringiz | 100–130 |
| 2. Asosiy qism 1 | 1-savol: sabab va misol bilan | 170–200 |
| 3. Asosiy qism 2 | 2- (va 3-) savol: sabablar va misollar bilan | 170–200 |
| 4. Xulosa | Umumlashtirish + yakuniy fikr yoki taklif | 100–130 |
Savol faqat ikkita bo'lsa, har biriga alohida asosiy xatboshi bering, xulosada esa fikringizni yana bir bor ta'kidlang. Bu tuzilma va belgilar soni — rasmiy qoida emas, bizning tavsiyamiz.
Koreys tilida qanday ko'rinadi (rasmiy namuna mavzusi)
Quyidagi gaplarni rasmiy namuna mavzusiga o'zimiz yozdik:
- - Kirish: 최근 산업이 발달하면서 환경오염이 심각한 사회 문제가 되고 있다. 환경오염은 우리의 건강과 생활에 직접적인 영향을 미치기 때문에 더 이상 미룰 수 없는 문제이다.
- - Asosiy qism 1 (muammolar): 먼저 환경오염은 사람들의 건강을 위협한다. 예를 들어 미세먼지가 심한 날이 늘어나면서 호흡기 질환을 앓는 사람이 많아졌다. 또한 …
- - Asosiy qism 2 (sa'y-harakat + amaliyot): 따라서 환경오염을 줄이기 위해서는 정부와 개인이 함께 노력해야 한다. 정부는 오염 물질 배출 기준을 강화하고, 개인은 일회용품 사용을 줄이고 대중교통을 이용하는 등 생활 속에서 실천해야 한다.
- - Xulosa: 환경은 한번 파괴되면 회복하기 어렵다. 그러므로 작은 일이라도 지금 바로 실천하는 자세가 필요하다.
E'tibor bering: savoldan ko'chirilgan gap yo'q, hamma joyda -다 qo'shimchasi, har bir yo'naltiruvchi savolga bitta xatboshi va har bir xatboshi boshida aniq bog'lovchi so'z (먼저, 따라서, 그러므로).
50 daqiqalik yozish bo'limini taqsimlash
Qog'oz imtihonda yozishning to'rtta savoliga jami 50 daqiqa beriladi. Ko'p qo'llaniladigan taqsimot (tavsiya, qoida emas):
| Savol | Vaqt |
|---|---|
| 51–52 | 6–8 daqiqa |
| 53 | 12–15 daqiqa |
| 54 | 25–30 daqiqa |
54-savolga ajratilgan vaqt ichida:
- 3–5 daqiqa — reja. Yo'naltiruvchi savollarning tagiga chizing. Savol varaqasining chetiga har bir xatboshi uchun 3–4 ta kalit so'z yozing.
- 18–20 daqiqa — yozish. To'g'ridan-to'g'ri javob varaqasiga, xatboshi-xatboshi. To'liq qoralama yozishga vaqt yo'q.
- 2–3 daqiqa — tekshirish. Qo'shimchalar (-다), tez-tez ishlatgan so'zlaringiz imlosi va har bir savolga javob berilganini tekshiring.
Ba'zi o'quvchilar 54-savolni 53-dan oldin yozadi — shunda katta savolga vaqt yetmay qolmaydi. Vaqt bilan mashq qilganda ikkala tartibni ham sinab ko'ring va 54-ni to'liq yozishga imkon beradiganini tanlang.
Har bir xatboshi uchun iboralar
Bular keng tarqalgan iboralar, rasmiy hujjatdan olinmagan.
Kirish
- - 최근 …이/가 사회적으로 큰 문제가 되고 있다. (so'nggi paytda … jamiyatda katta muammoga aylanmoqda)
- - …에 대해서는 의견이 다양하다. (… haqida turli fikrlar bor)
- - 나는 …다고 생각한다. / 이 글에서는 …에 대해 살펴보고자 한다.
Asosiy qism — sabablar va misollar
- - 그 이유는 다음과 같다. 첫째, … 둘째, …
- - 예를 들어 / 실제로 (masalan / aslida)
- - …기 때문이다. · …(으)로 인해 … (… sababli)
- - 또한 / 뿐만 아니라 (shuningdek / bundan tashqari)
Asosiy qism — qarama-qarshi fikr va yechim
- - 물론 …(으)ㄴ/는 측면도 있다. 그러나 … (albatta, … tomoni ham bor. Lekin …)
- - 이를 해결하기 위해서는 …아/어야 한다.
- - …는 것이 바람직하다. (… qilish maqsadga muvofiq)
Xulosa
- - 이처럼 / 지금까지 살펴본 바와 같이 (ko'rib turganimizdek)
- - 따라서 / 그러므로 …아/어야 할 것이다.
Ularni yodlangan insho sifatida emas, «qolip» sifatida ishlating. Imtihon oluvchilar minglab javob o'qiydi: aynan shu savolga javob bermaydigan tayyor insho mazmun bo'yicha past ball oladi.
Eng ko'p ball yo'qotadigan xatolar
- Yo'naltiruvchi savolni tashlab ketish. Eng qimmat xato — 12 ballik mazmun mezoniga ta'sir qiladi.
- Savolni ko'chirish. Ko'rsatmada «문제를 그대로 옮겨 쓰지 마십시오» deyilgan. Muammoni o'z so'zlaringiz bilan qayta ifodalang.
- -습니다 / -아요 qo'shimchalari yoki og'zaki so'zlar (너무, 진짜, 근데). Rasmiy ko'rsatmada ball kamayishi aytilgan.
- Bitta katta xatboshi. Rasmiy ko'rsatma mavzu o'zgarganda xatboshi o'zgartirishni so'raydi — bu tuzilma balining bir qismi.
- Gaplar o'rniga band yoki raqamlangan ro'yxat. Oddiy gap ichida 첫째, 둘째 ishlatish mumkin, ro'yxat esa yo'q.
- 600 belgidan ancha kam yozish. Hajm uchun «minus shuncha ball» degan rasmiy qoida yo'q, lekin qisqa inshoda uchta savolni yoritib bo'lmaydi — mazmun va tuzilma bali tushadi. 700 dan oshirib yozish ham ball qo'shmaydi.
- Javob joyidan tashqariga yozish. 2026-yilgi qoidalarga ko'ra, o'z joyidan tashqariga yoki boshqa savolning katagiga yozilgan javobga ball berilmaydi. Xatoni ikki chiziq bilan yoki o'zingizning tuzatish lentangiz bilan tuzating.
Kompyuterda (IBT) qanday bo'ladi
IBT'da yozish bo'limida 50 daqiqada 3 ta savol bor, javob klaviaturada teriladi va ekranda belgilar soni ko'rinadi. Savol turlari qog'oz imtihonga yaqin, lekin bir xil emas — imtihondan oldin topik.go.kr'dagi rasmiy IBT sinov dasturini albatta ko'rib chiqing va koreys tilida tez terishni mashq qiling. Batafsil: IBT TOPIK — kompyuterda topshirish.
54-savolga qanday tayyorlanish kerak
- - Mavzular bankini tuzing. 54-savol mavzulari — ijtimoiy masalalar: texnologiya, ta'lim, atrof-muhit, ish, ommaviy axborot, jamiyatning qarishi. Har biri uchun 2–3 ta sabab va bitta aniq misol tayyorlang.
- - Haftada bitta to'liq inshoni vaqt bilan (30 daqiqa) katakli qog'ozga yozing. Oxirida belgilarni sanang.
- - Bitta xatboshini yaxshiroq grammatika bilan qayta yozing. 많다 o'rniga 증가하고 있다, 때문에 o'rniga (으)로 인해, 해야 한다 o'rniga 바람직하다. Rasmiy ko'rsatmadagi «yuqori darajadagi til» aynan shu.
- - Rasmiy oldingi imtihonlarning namunaviy javoblarini o'rganing — ro'yxat TOPIK oldingi yillar savollari maqolasida. Ular har bir yo'naltiruvchi savolga qanday tartibda javob berganini kuzating.
54-savol darajangiz uchun qanchalik muhim? Yozish bo'limi TOPIK II'ning 300 balidan 100 balini tashkil qiladi, daraja esa umumiy ball bo'yicha belgilanadi — TOPIK ball jadvalini ko'ring.
54-inshongizga baho oling
Yolg'iz yozganda ball qayerda yo'qolganini bilish qiyin. TOPIKly'da TOPIK II mashq to'plamida 54-savolga javob yozsangiz, sun'iy intellekt uni mazmun, tuzilma va til bo'yicha baholab, nimani tuzatish kerakligini ko'rsatadi (AI baholash Pro obunada). TOPIK II mashq savollarini yechib ko'ring.
Manbalar: NIIED, «TOPIK Ⅱ 쓰기 답안 작성 방법» — baholash jadvallari bilan rasmiy yozish qo'llanmasi (topik.go.kr'dagi PDF) · Koreya Ta'lim vazirligi e'loni № 2025-317, 2026-yilgi TOPIK o'tkazish rejasi · topik.go.kr.